Salle de classe pour enfants à Narón (Espagne)

Description

La proposition pour la salle classe dans le Centre d'Enseignement Rural Regroupé de Narón est conçue comme un bâtiment autonome dans une zone urbaine dégagée mais caractérisée par la grande autonomie que ses pièces présentent. De cette manière, le bâtiment est conçu à une échelle de proximité pour ses usagers, où tant l'utilisation de la géométrie, avec des volumes élémentaires facilement identifiables, comme le recours à la couleur, veulent proposer aux enfants une relation agréable avec leur environnement éducatif.

Le bâtiment est placé sur la partie la plus élevée de la parcelle, et on profite de sa dénivellation pour placer une salle d'équipements - un magasin au niveau du premier sous-sol. Le volume le moins haut qui abrite les salles de classe et les zones d'accueil et d'accès est achevé par des lucarnes rondes coniques qui donnent/fournissent une image évidente, tandis qu'on ouvre les salles de classe et les couloirs, les espaces et les cours de l'extérieur, en permettant transparence et perméabilité des vues. Ces espaces font se communiquer l'intérieur du bâtiment avec l'extérieur, en donnant à l'ensemble une image propre et unitaire, en accord avec le caractère représentatif qu'une intervention de ces caractéristiques doit avoir.

On répond ainsi à un souhait de renouvellement urbain dans l'ensemble de l'intervention, en proposant une structure entre l'échelle urbaine et architectonique qui fonctionne en plus, comme un élément de référence dans cet environnement.

A un autre niveau, des problèmes comme celui de l'incorporation d'un graphisme identificateur ou l'emphase dans la perception de l'ensemble depuis la promenade et la rue après la nouvelle ouverture, introduisent d'importants aspects en ce qui concerne les systèmes d'infrastructures et l'établissement d'événements architectoniques à l'échelle de la ville. Par principe, on cherche à adapter la construction aux principes de diversité et de transformation des espaces, en utilisant des matériaux non nocifs tout en introduisant la nature comme un élément associé à l'habitat au moyen de jardins et d'espaces libres.